选考科心理学(一)资料7

发布日期:2018-05-23 12:27:32 编辑整理:湖南自考网 【字体: 】   【点击+添加招生老师微信】
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  第7章 动机与情绪情感

  动机:激发、维持、调节人们从事某种活动,并引导活动朝向某一目标的内部心理过程或内在动力。

  动机是一种内部心理现象,无法直接观察,只能从观察表面行为的变化来推测背后的动机。

  动机作为行为过程中的一个中介变量,在行为产生前就已存在,并以隐蔽内在 方式支配着行为的方向性和强度。

  动机的功能:

  1.激活功能:动机会推动人们产生某种活动,使个体由静止转化为活动状态。动机的驱使下,个体会产生某种行为,并维持一定的行为强度。

  2.指向功能:动机使个体进入活动状态之后,还能引个体的行为指向一定的方向。动机不同,有机体行为的目标也不同,这就是动机的方向性在起作用。

  3.调节与维持功能:动机会决定行为的强度,动机愈强烈,行为随之强烈。动机也决定个体行为的久暂性,在没达到目标之前,行为会一直存在。有时行为看似不在了,但只要动机仍存在,行为就不会完全避免,只是以别的形式存在。

  动机的产生:受内外两种因素的共同影响。

  1.个体内在的某种需要是动机产生的根本原因。

  需要:有机体内部生理与心理的不平衡状态,它是有机体活动的动力和源泉。

  需要一旦产生,就成为一种刺激,人的行为动机就是在这种刺激下产生的。内在的生理需求是行为的直接推动力量。

  2.外在环境则作为诱因,引导个体趋向于特定的目标。

  环境刺激是动机产生的诱因。诱因:能够激起有机体的定向行为,并能满足某种需要的外部条件或刺激物。有时,即使有机体没有特别强烈的内在需要,外在诱因也可能成为动机产生的一个条件。

  动机中,需要与诱因紧密相连。需要比较内在、隐蔽,是支配人们行动的内部原因。诱因是与需要相联系的外界刺激物,它吸引有机体的朝向性活动,并使需要有可能得到满足。需要推动人们去活动,并使活动朝向外界的诱因,从而使活动具有目的性和方向性。当人们的需要得到满足后,诱因吸引力降低,动机的强度随之减弱或消失。

  动机种类:

  一、根据需要的不同性质分

  1.生理性动机:也称驱力,由个体的生理需要所驱动而产生的动机。

  以个体的生物学需要为基础,对维持个体的生存和发展有极其重要的作用,如饥、渴、缺氧、母性、性欲、排泄、疼痛等,都是保证有机体生存和繁衍的最基本的生理性动机。

  人不仅是自然人,理是社会人,在人的许多生理性动机中都印不社会的烙印。如母性动机,一方面它是天生遗传的一种动机,另一方面也受社会文化、道德规范的影响和约束。已不是纯粹的本能机动了。

  2.社会性动机:人类特有的,以人的社会文化需要为基础。人在成长的过程中要逐渐社会化,接受其所在社会文化的熏陶。为得到社会的认同,同时也满足自己的社会文化需要,就会产生各种社会性动机,如工作、交往、成就、成长动机等。

  二、根据动机产生的源泉不同分

  1.外在动机:外部刺激的作用下产生的,是为了获得某种奖励而产生的动机。

  2.内在动机:由个体的内部需要所引起的动机。由内在动机支配下行为更持久。

  从某种意义上讲,内在动机是个体对某种事物的一种内在兴趣,不会轻易消失。

  内在与外在动机是可以相互转化的。适度的奖赏有利于巩固个体的内在动机,但过多奖赏却可能降低个体对事物本身的兴趣,降低其内在动机,这就是动机心理学中的:德西效应。

  三、根据动机在行为中所起的作用不同分

  1.主导动机:人的行为复杂,其表现之一,便是某一行为可能是由多种动机所驱使的。推动行为的各种动机所起的作用是各不相同的,有的表现强烈而稳定,起主导作用。在行为发生过程中,主导动机作用最大,支配着行为发生的方向和强度。

  2.从属动机:行为动机中,有的动机处于辅助从属的地位,起的作用偏弱,称从属动机。

  主导、从属动机在不同人身上或不同情况下会相互转化。

  动机强度与工作效率:

  动机对提高活动效率具有重要意义,研究证明,各种活动都存在动机的最佳水平。动机过强或不足,都会使工作或学习效率降低,中等强度的动机最有利于发挥最佳工作效率。动机的最佳水平随活动性质的不同而不

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日期:2018-05-23 12:27:32  整理:湖南自考网  浏览(

  第7章 动机与情绪情感

  动机:激发、维持、调节人们从事某种活动,并引导活动朝向某一目标的内部心理过程或内在动力。

  动机是一种内部心理现象,无法直接观察,只能从观察表面行为的变化来推测背后的动机。

  动机作为行为过程中的一个中介变量,在行为产生前就已存在,并以隐蔽内在 方式支配着行为的方向性和强度。

  动机的功能:

  1.激活功能:动机会推动人们产生某种活动,使个体由静止转化为活动状态。动机的驱使下,个体会产生某种行为,并维持一定的行为强度。

  2.指向功能:动机使个体进入活动状态之后,还能引个体的行为指向一定的方向。动机不同,有机体行为的目标也不同,这就是动机的方向性在起作用。

  3.调节与维持功能:动机会决定行为的强度,动机愈强烈,行为随之强烈。动机也决定个体行为的久暂性,在没达到目标之前,行为会一直存在。有时行为看似不在了,但只要动机仍存在,行为就不会完全避免,只是以别的形式存在。

  动机的产生:受内外两种因素的共同影响。

  1.个体内在的某种需要是动机产生的根本原因。

  需要:有机体内部生理与心理的不平衡状态,它是有机体活动的动力和源泉。

  需要一旦产生,就成为一种刺激,人的行为动机就是在这种刺激下产生的。内在的生理需求是行为的直接推动力量。

  2.外在环境则作为诱因,引导个体趋向于特定的目标。

  环境刺激是动机产生的诱因。诱因:能够激起有机体的定向行为,并能满足某种需要的外部条件或刺激物。有时,即使有机体没有特别强烈的内在需要,外在诱因也可能成为动机产生的一个条件。

  动机中,需要与诱因紧密相连。需要比较内在、隐蔽,是支配人们行动的内部原因。诱因是与需要相联系的外界刺激物,它吸引有机体的朝向性活动,并使需要有可能得到满足。需要推动人们去活动,并使活动朝向外界的诱因,从而使活动具有目的性和方向性。当人们的需要得到满足后,诱因吸引力降低,动机的强度随之减弱或消失。

  动机种类:

  一、根据需要的不同性质分

  1.生理性动机:也称驱力,由个体的生理需要所驱动而产生的动机。

  以个体的生物学需要为基础,对维持个体的生存和发展有极其重要的作用,如饥、渴、缺氧、母性、性欲、排泄、疼痛等,都是保证有机体生存和繁衍的最基本的生理性动机。

  人不仅是自然人,理是社会人,在人的许多生理性动机中都印不社会的烙印。如母性动机,一方面它是天生遗传的一种动机,另一方面也受社会文化、道德规范的影响和约束。已不是纯粹的本能机动了。

  2.社会性动机:人类特有的,以人的社会文化需要为基础。人在成长的过程中要逐渐社会化,接受其所在社会文化的熏陶。为得到社会的认同,同时也满足自己的社会文化需要,就会产生各种社会性动机,如工作、交往、成就、成长动机等。

  二、根据动机产生的源泉不同分

  1.外在动机:外部刺激的作用下产生的,是为了获得某种奖励而产生的动机。

  2.内在动机:由个体的内部需要所引起的动机。由内在动机支配下行为更持久。

  从某种意义上讲,内在动机是个体对某种事物的一种内在兴趣,不会轻易消失。

  内在与外在动机是可以相互转化的。适度的奖赏有利于巩固个体的内在动机,但过多奖赏却可能降低个体对事物本身的兴趣,降低其内在动机,这就是动机心理学中的:德西效应。

  三、根据动机在行为中所起的作用不同分

  1.主导动机:人的行为复杂,其表现之一,便是某一行为可能是由多种动机所驱使的。推动行为的各种动机所起的作用是各不相同的,有的表现强烈而稳定,起主导作用。在行为发生过程中,主导动机作用最大,支配着行为发生的方向和强度。

  2.从属动机:行为动机中,有的动机处于辅助从属的地位,起的作用偏弱,称从属动机。

  主导、从属动机在不同人身上或不同情况下会相互转化。

  动机强度与工作效率:

  动机对提高活动效率具有重要意义,研究证明,各种活动都存在动机的最佳水平。动机过强或不足,都会使工作或学习效率降低,中等强度的动机最有利于发挥最佳工作效率。动机的最佳水平随活动性质的不同而不

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