2003年1月北大“心理学史”串讲笔记(二)
《自考视频课程》名师讲解,轻松易懂,助您轻松上岸!低至199元/科!
l 十九世纪七十年代到二十世纪初的心理学发展。在这个时期,大多数科学都已经脱离哲学而取得独立地位,心理学独立的时期也已到来。在德国,生理学的发展已经 出现了与心理学有关的研究方法和成果,并由感官生理学与联想主义心理学的结合而产生实验心理学。有了实验心理学,心理学才得以独立。冯特提倡实验心理学, 促使心理学独立。
l 冯德的心理学是内容心理学,用铁钦纳的说法叫做构造主义心理学。
一、冯德
1、德国著名心理学家、近代心理学的创始人。1879年在莱比锡大学创建了世界上第一个心理学实验室,1881年冯德创办了心理学刊物《哲学研究》,1889年他被任命为莱比锡大学校长。
2、 《生理心理学原理》书中:冯特系统地总结了前人的心理学成果,并详细阐述了各种心理过程以及神经系统和感觉器官的生理解剖,这是心理学史上第一本系统的心 理学专著,曾被美国的卡特尔推举为“心理学的独立宣言”。冯特在生命的最后二十年把主要精力用来写他的《民族心理学》共十卷,这是他用历史法写成的社会心 理学专著。
「※」3、论述冯德实验心理学的对象及方法体系。
⑴冯德认为心理学是研究直接的科学。他认为科学的研究对象都是。冯德认为虽然心理学和物理学都研究经验,但是有区别,区别在于心理学研究直接经验,物理学研究间接经验。
⑵冯德在身心关系上主张身心平行论,他认为心理过程与大脑的生理过程是两个独立的系列,二者是一致的,但不存在因果关系。
⑶ 冯德认为心理学的方法有两种:实验的自我观察法(内省法)和“民族心理学的方法”(心理产品分析法)。冯德认为以前的内省法不科学,它所得来的材料不可 靠。内省法只有与实验法结合,成为实验的内省或实验的自我观察,才是可靠的。他还主张用“心理产品分析”法研究高级心理过程的社会心理,提出高级心理过程 的发展规律。
⑷冯德认为心理可以分析为各项元素,复杂的心理过程都是由这些元素结合而成,但具有与构成它的元素不同的新的性质。心理元素结合成复杂的过程都有一定的规律,心理学的任务就是在于用实验的自我观察法分析出这些心理元素,并寻求如何合成复杂心理过程的规律。
「※」5、论述冯德的贡献与局限
贡献⑴:他在莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室;
贡献⑵:创办了心理学刊物《哲学研究》并发表实验室研究的论文。他使心理学从哲学的附庸地位解放出来,成为一门独立的实验科学;
贡献⑶:为欧美一些国家培养了一大批心理学专业工作者,从而在世界范围内促进了心理学的发展。
贡献⑷:民族心理学为高级心理学的研究如社会心理学作出贡献。
局限⑴:他早年受宗教影响,以后长期搞哲学,哲学观点混乱,这使他的心理学体系矛盾重重,不能摆脱唯心主义的束缚;
局限⑵:他早期接受感官生理学教育,看重末梢器官的作用,不重视大脑中枢的作用;
局限⑶:追求纯粹心理的研究,他想建立一门既不要哲学又不要生理学的心理学,他对化学感兴趣,因而采取元素分析的方法。
6、□冯德心理学的特点:⑴新心理学:标志着心理学的独立;⑵实验心理学;⑶生理心理学;⑷内省心理学;⑸元素心理学;⑹统觉心理学;⑺内容心理学;⑻构造心理学;⑼砖块灰泥心理学;⑽传统心理学。
7、 □#心理学从古希腊到近代历经二千五百年,不是神学的奴隶,就是哲学的附庸,内省思辨使心理学长期处于落后状态。随着资本主义工业的发展和科学技术的进 步,心理学才有所突破。虽然赫尔巴特首次宣称心理学是一门独立的科学,但他的尝试没有成功。费希纳对心理现象所作的心理物理学测量,虽然使实验心理学有了 一个开端,但它旨在为他的哲学观点辩护。赫尔姆霍兹和韦伯用实验法对生理心理学作出了重大贡献,然而他们缺乏心理学的全面观点。只有冯特首先反对灵魂说。
[1]
以上就是关于《2003年1月北大“心理学史”串讲笔记(二)》的全部内容,想了解更多湖南自考资讯,请持续关注《湖南自考网》。如有需要,考生可点击《湖南自考网助学报名入口》进行报名,或点击添加《招生老师微信》进行咨询解答和报名服务哦~
本文标签:湖南自考 湖南自考教育类 2003年1月北大“心理学史”串讲笔记(二)
转载请注明:文章转载自(http://www.hnzk.hn.cn)
《湖南自考网》免责声明
1、由于各方面情况的调整与变化,本网提供的考试信息仅供参考,考试信息以省考试院及院校官方发布的信息为准。
2、本网信息来源为其他媒体的稿件转载,免费转载出于非商业性学习目的,版权归原作者所有,如有内容与版权问题等请与本站联系。联系邮箱:812379481@qq.com