中外新闻作品研究学习笔记 坚持实事求是的科学
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实事求是是马克思列宁主义的精髓,是毛泽东思想的精髓,也是邓小平理论的精髓。实事求是的思想路线,是社会主义新闻工作各个环节都必须遵循的思想路线;研究新闻作品,当然也必须坚持这一马克思主义思想路线,采取实事求是的科学态度。
要做到实事求是,必须严格地以客观事物为依据,从新闻作品的实际出发。顾名思义,新闻作品研究的对象是具体的新闻作品。记者在采写新闻作品时,对自己的采写对象,必须经过一个从感知到认识、从感性到理性的分析思考过程,将丰富的感性材料进行去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的加工制作,以便全面深刻地认识事物,揭示事物的本质,把握事物内部的规律性,对事物作出实事求是的分析判断。研究新闻作品也同样要经过这样一个过程,以便全面、深刻地认识它,把握它。无论是对新闻作品内容的分析还是对表现形式的评判,无论是对记者采写实践的考察还是对作品社会效果的评价,只有坚持从具体新闻作品的实际出发,才能做到不偏不倚,不溢不漏,不搞唯心主义、形而上学,不将个人的欣赏标准强加于新闻作品,不以主观框框代替对新闻作品的客观分析。
要真正做到实事求是,一切从新闻作品的实际出发,研究者还必须努力克服一些心理因素的影响。每一位新闻作品研究者都生活在一定的、具体的社会环境之中。社会上的片言只语,都可能对他的研究活动产生这样或那样的影响,使他不能或不敢真正坚持实事求是的科学态度,提出自己的真知灼见。在这种心理因素影响下,某些研究者面对具体的新闻作品,往往不是实事求是地按自己的认识去思考,去分析,去评价,而是趋附迎合,人云亦云;有时,即使自己有独到的见解,也往往因为与“别人” 的看法不一致而随便放弃。更有甚者,不是在分析作品上下功夫,而是把精力放在“察颜观色”上,以达到迎合甚至讨好的目的。还有一种常见的情况是,某些研究者习惯于用主观的框框去代替对新闻作品的客观分析,这也是不可取的。就研究者而言,由于政治理论水平、学识修养、社会阅历.心理因素等等的不同,往往形成不同的欣赏习惯和批评个性。有的人看重重大题材,有的人偏爱典型报道;有的人喜欢消息的简洁精练明快,有的人欣赏通讯的具体形象生动;有的人赞赏言简意赅、富有哲理的议论,有的人钟爱情文并茂的文采……作为个人对新闻作品的鉴赏来说,这是很正常的,很自然的。但个人的欣赏习惯和审美情趣,不能成为分析评价新闻作品的模式和标准。如果只赞扬、肯定自己认同的作品。而自己不认同的,即使是优秀作品,也拒之千里之外,就不可能做到实事求是,一切从作品的实际出发。
要做到实事求是,必须严格地以客观事物为依据,从新闻作品的实际出发。顾名思义,新闻作品研究的对象是具体的新闻作品。记者在采写新闻作品时,对自己的采写对象,必须经过一个从感知到认识、从感性到理性的分析思考过程,将丰富的感性材料进行去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的加工制作,以便全面深刻地认识事物,揭示事物的本质,把握事物内部的规律性,对事物作出实事求是的分析判断。研究新闻作品也同样要经过这样一个过程,以便全面、深刻地认识它,把握它。无论是对新闻作品内容的分析还是对表现形式的评判,无论是对记者采写实践的考察还是对作品社会效果的评价,只有坚持从具体新闻作品的实际出发,才能做到不偏不倚,不溢不漏,不搞唯心主义、形而上学,不将个人的欣赏标准强加于新闻作品,不以主观框框代替对新闻作品的客观分析。
要真正做到实事求是,一切从新闻作品的实际出发,研究者还必须努力克服一些心理因素的影响。每一位新闻作品研究者都生活在一定的、具体的社会环境之中。社会上的片言只语,都可能对他的研究活动产生这样或那样的影响,使他不能或不敢真正坚持实事求是的科学态度,提出自己的真知灼见。在这种心理因素影响下,某些研究者面对具体的新闻作品,往往不是实事求是地按自己的认识去思考,去分析,去评价,而是趋附迎合,人云亦云;有时,即使自己有独到的见解,也往往因为与“别人” 的看法不一致而随便放弃。更有甚者,不是在分析作品上下功夫,而是把精力放在“察颜观色”上,以达到迎合甚至讨好的目的。还有一种常见的情况是,某些研究者习惯于用主观的框框去代替对新闻作品的客观分析,这也是不可取的。就研究者而言,由于政治理论水平、学识修养、社会阅历.心理因素等等的不同,往往形成不同的欣赏习惯和批评个性。有的人看重重大题材,有的人偏爱典型报道;有的人喜欢消息的简洁精练明快,有的人欣赏通讯的具体形象生动;有的人赞赏言简意赅、富有哲理的议论,有的人钟爱情文并茂的文采……作为个人对新闻作品的鉴赏来说,这是很正常的,很自然的。但个人的欣赏习惯和审美情趣,不能成为分析评价新闻作品的模式和标准。如果只赞扬、肯定自己认同的作品。而自己不认同的,即使是优秀作品,也拒之千里之外,就不可能做到实事求是,一切从作品的实际出发。
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