浙江省2010年1月高等教育自学考试教育预测与规划试题

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浙江省2010年1月高等教育自学考试教育预测与规划试题

  课程代码:10036

  一、单项选择题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)

  在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

  1.在从事预测活动时,要把预测工作当作一个系统来考察,而不是孤立地对其进行分析和研究,称为科学预测的( )

  A.综合性 B.系统性

  C.科学性 D.整合性

  2.将一段时期的数据或者一组同类数据平均而进行预测的方法称为( )

  A.平均预测法 B.算数平均预测法

  C.加权平均法 D.移动平均预测法

  3.________是设计和安排教育事业发展的指导性文件。( )

  A.教育决策 B.教育战略

  C.教育规划 D.教育计划

  4.将若干名专家集中在一起,共同探讨未来教育发展的趋势,预测教育前景的方法称为( )

  A.专家判断预测法 B.专家个人预测法C.头脑风暴预测法 D.专家协商预测法

  5.质疑头脑风暴法要求召开________专家会议。( )

  A.一次 B.两次

  C.三次 D.四次

  6.活动或任务的期限一般为( )

  A.一周至几个月 B.几个月到两年

  C.三至五年 D.五年以上

  7.根据事先设计的评估标准对论证项目进行评分的专家论证方法是( )

  A.定量论证法 B.定性论证法

  C.综合论证法 D.专家评分法

  8.某年级的学生全部通过了毕业考试,说明教育系统的________令人满意。( )

  A.外部有效性 B.内部有效性

  C.内部效率 D.外部效率

  9.菲律宾的教科书计划属于( )

  A.上至下型教育规划 B.下至上型教育规划

  C.技术型教育规划 D.守成型教育规划

  10.采取单一教育预测技术手段对未来教育发展趋势所作的预测称为( )

  A.单一式教育预测 B.结合式教育预测

  C.单对象教育预测 D.多对象教育预测

二、多项选择题(本大题共8小题,每小题2分,共16分)

  在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

  11.运用德尔菲预测法应注意的________问题。( )

  A.让专家了解德尔菲预测法

  B.控制问题的数量和每轮调查的间隔时间

  C.提问的方式要适当

  D.调查表要简明扼要

  E.支付适当报酬

  12.教育规划专家论证的具体操作方式主要包括( )

  A.专家会议法 B.德尔菲法

  C.头脑风暴法 D.专家评分法

  E.635法

  13.人口动态测定的基本指标包括( )

  A.人口数 B.人口构成

  C.出生率 D.死亡率

  E.迁移率

  14.依据教育类型的分类,可以将教育规划分为( )

  A.普通教育发展规划 B.高等教育发展规划

  C.继续教育发展规划 D.幼儿教育发展规划

  E.师范教育发展规划

  15.教育预测资料主要有________表达形式。( )

  A.文字资料 B.图形资料

  C.数据资料 D.图像资料

  E.文本资料

  16.教育规划经常要制定的规划目标有( )

  A.教育发展的规模目标 B.教育发展的专业目标

  C.教育发展的经济目标 D.教育发展的师资目标

  E.教育发展的质量目标

  17.根据教育预测活动性质的不同,可以将教育预测分为( )

  A.综合式教育预测 B.定性教育预测

  C.探索型预测 D.规范型预测

  E.反馈型预测

  18.一般教育规划的行文内容包括( )

  A.前言 B.标题

  C.日期 D.正文

  E.署名

三、名词解释(本大题共5小题,每小题4分,共20分)

  19.教育系统

  20.教育预测的概率性原则

  21.定性论证法

  22.人口发展动态

  23.学校教育规划

  四、简答题(本大题共6小题,每小题6分,共36分)

  24.简述教育规划的工作内容。

  25.简述选取教育预测方法时应考虑的因素。

  26.简述未来科技发展对教育的要求。

  27.简述教育规划论证的步骤。

  28.列举三种国外成功的教育规划策略。

  29.简述影响教育规划准确性的因素。

  五、应用题(本大题共2小题,每小题9分,共18分)

  30.论述教育规划的特点和功能。

  31.论述教育预测的基本原理。

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  课程代码:10036

  一、单项选择题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)

  在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

  1.在从事预测活动时,要把预测工作当作一个系统来考察,而不是孤立地对其进行分析和研究,称为科学预测的( )

  A.综合性 B.系统性

  C.科学性 D.整合性

  2.将一段时期的数据或者一组同类数据平均而进行预测的方法称为( )

  A.平均预测法 B.算数平均预测法

  C.加权平均法 D.移动平均预测法

  3.________是设计和安排教育事业发展的指导性文件。( )

  A.教育决策 B.教育战略

  C.教育规划 D.教育计划

  4.将若干名专家集中在一起,共同探讨未来教育发展的趋势,预测教育前景的方法称为( )

  A.专家判断预测法 B.专家个人预测法C.头脑风暴预测法 D.专家协商预测法

  5.质疑头脑风暴法要求召开________专家会议。( )

  A.一次 B.两次

  C.三次 D.四次

  6.活动或任务的期限一般为( )

  A.一周至几个月 B.几个月到两年

  C.三至五年 D.五年以上

  7.根据事先设计的评估标准对论证项目进行评分的专家论证方法是( )

  A.定量论证法 B.定性论证法

  C.综合论证法 D.专家评分法

  8.某年级的学生全部通过了毕业考试,说明教育系统的________令人满意。( )

  A.外部有效性 B.内部有效性

  C.内部效率 D.外部效率

  9.菲律宾的教科书计划属于( )

  A.上至下型教育规划 B.下至上型教育规划

  C.技术型教育规划 D.守成型教育规划

  10.采取单一教育预测技术手段对未来教育发展趋势所作的预测称为( )

  A.单一式教育预测 B.结合式教育预测

  C.单对象教育预测 D.多对象教育预测

二、多项选择题(本大题共8小题,每小题2分,共16分)

  在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

  11.运用德尔菲预测法应注意的________问题。( )

  A.让专家了解德尔菲预测法

  B.控制问题的数量和每轮调查的间隔时间

  C.提问的方式要适当

  D.调查表要简明扼要

  E.支付适当报酬

  12.教育规划专家论证的具体操作方式主要包括( )

  A.专家会议法 B.德尔菲法

  C.头脑风暴法 D.专家评分法

  E.635法

  13.人口动态测定的基本指标包括( )

  A.人口数 B.人口构成

  C.出生率 D.死亡率

  E.迁移率

  14.依据教育类型的分类,可以将教育规划分为( )

  A.普通教育发展规划 B.高等教育发展规划

  C.继续教育发展规划 D.幼儿教育发展规划

  E.师范教育发展规划

  15.教育预测资料主要有________表达形式。( )

  A.文字资料 B.图形资料

  C.数据资料 D.图像资料

  E.文本资料

  16.教育规划经常要制定的规划目标有( )

  A.教育发展的规模目标 B.教育发展的专业目标

  C.教育发展的经济目标 D.教育发展的师资目标

  E.教育发展的质量目标

  17.根据教育预测活动性质的不同,可以将教育预测分为( )

  A.综合式教育预测 B.定性教育预测

  C.探索型预测 D.规范型预测

  E.反馈型预测

  18.一般教育规划的行文内容包括( )

  A.前言 B.标题

  C.日期 D.正文

  E.署名

三、名词解释(本大题共5小题,每小题4分,共20分)

  19.教育系统

  20.教育预测的概率性原则

  21.定性论证法

  22.人口发展动态

  23.学校教育规划

  四、简答题(本大题共6小题,每小题6分,共36分)

  24.简述教育规划的工作内容。

  25.简述选取教育预测方法时应考虑的因素。

  26.简述未来科技发展对教育的要求。

  27.简述教育规划论证的步骤。

  28.列举三种国外成功的教育规划策略。

  29.简述影响教育规划准确性的因素。

  五、应用题(本大题共2小题,每小题9分,共18分)

  30.论述教育规划的特点和功能。

  31.论述教育预测的基本原理。


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