普通逻辑学习笔记 探求因果联系的逻辑方法
《自考视频课程》名师讲解,轻松易懂,助您轻松上岸!低至199元/科!
在传统逻辑中,有五种探求因果联系的逻辑方法,逻辑史上称为“穆勒五法”。这些方法是:求同法、求异法、求同求异并用法、共变法和剩余法。
一、求同法
也称契合法。求同法的内容是:被研究的现象在不同场合出现,而在各个场合中只有一个情况是共同的,那么,这个唯一共同的情况就与该现象有因果联系。
求同法的特点是“异中求同”,它可以用下列图式表示:
场合 相关情况 被研究现象
⑴ A、B、C a
⑵ A、D、E a
⑶ A、G、F a
… …… …
所以,A与a之间有因果联系
二、求异法
又称差异法。求异法的内容是:如果在被研究现象出现和不出现的两个场合中,只有一个情况不同,其他情况完全相同,而两个场合唯一不同的这个情况,在被研究现象出现的场合中是存在的,在被研究现象不出现的场合中是不存在的,那么,这个唯一不同的情况就与被研究现象之间有因果联系。
求异法的特点是“同中求异”,它可以用下列图式表示:
场合 相关情况 被研究现象
⑴ A、B、C a
⑵ -、B、C -
所以,A与a之间有因果联系
三、求同求异并用法
又称契合差异并用法。它的内容是:如果被研究现象出现的若干场合(正事例组)中,只有一个共同的情况,而在被研究现象不出现的若干场合(负事例组)中,却没有这个情况,那么这个情况就与被研究现象之间有因果联系。
求同求异并用法的特点是“两次求同,一次求异”,它可以用下列图式表示:
场合 相关情况 被研究现象
⑴ A、B、C a
⑵ A、D、E a
⑶ A、F、G a
… …… …
⑴' -、B、H -
⑵' -、D、N -
⑶' -、F、O -
… …… …
所以,A与a之间有因果联系
四、共变法
共变法的内容是:如果在被研究现象发生变化的各个场合,只有一个情况是变化着的,那么,这个唯一变化着的情况就与被研究现象之间有因果联系。
共变法的特点是“同中求变”(量变),它可以用下列图式表示:
场合 相关情况 被研究现象
⑴ A1、B、C a1
⑵ A2、B、C a2
⑶ A3、B、C a3
… …… …
所以,A与a之间有因果联系
五、剩余法
剩余法的内容是:如果已知某一复合现象是另一复合现象的原因,同时又知道前一复合现象中的某一部分是后一复合现象中的某一部分的原因。那么,前一复合现象的其余部分与后一复合现象的其余部分有因果联系。
剩余法的特点是“余果求余因”,它可以用下列图式表示:
复合情况A、B、C、D与被研究的复合现象a、b、c、d有因果联系
A与a有因果联系
B与b有因果联系
C与c有因果联系
所以,D与d有因果联系
以上就是关于《普通逻辑学习笔记 探求因果联系的逻辑方法》的全部内容,想了解更多湖南自考资讯,请持续关注《湖南自考网》。如有需要,考生可点击《湖南自考网助学报名入口》进行报名,或点击添加《招生老师微信》进行咨询解答和报名服务哦~
本文标签:湖南自考 湖南自考理学类 普通逻辑学习笔记 探求因果联系的逻辑方法
转载请注明:文章转载自(http://www.hnzk.hn.cn)
《湖南自考网》免责声明
1、由于各方面情况的调整与变化,本网提供的考试信息仅供参考,考试信息以省考试院及院校官方发布的信息为准。
2、本网信息来源为其他媒体的稿件转载,免费转载出于非商业性学习目的,版权归原作者所有,如有内容与版权问题等请与本站联系。联系邮箱:812379481@qq.com