湖南省2009年1月自学考试社会心理学（二）试题
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一、单项选择题（本大题共16小题，每小题1.5分，共24分）
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1．场理论是由______提出来的。（ ）
A.霍夫曼 B.勒温
C.海德 D.华生
2.需要严密控制变量的方法是（ ）
A.模拟研究 B.实验室实验
C.准实验研究 D.自然实验
3.态度的调节功能又称为______功能。（ ）
A.自我防卫 B.功利性
C.知识性 D.服务性
4.最容易使态度改变的恐惧程度是（ ）
A.低程度 B.中等程度
C.较高程度 D.最高程度
5.治疗人的焦虑，可以通过______治疗法。（ ）
A.痛苦归因 B.偏差归因
C.旁观者归因 D.错误归因
6.人际吸引中使人喜欢程度最高的是（ ）
A.全部肯定的评论 B.全部否定的评论
C.先肯定再否定的评论 D.先否定再肯定的评论
7.认为“侵犯行为可以由模仿而学会”是______的观点。（ ）
A.本能理论 B.诱因理论
C.社会学习理论 D.个性理论
8.威尔逊认为，利他行为是______的。（ ）
A.先天 B.后天
C.模仿 D.学会
9.在群体中人们通常会表现出个体单独时不会表现出来的行为，称为（ ）
A.偏离 B.独立
C.对抗理论 D.去个性化
10.信息从一端依次传递到另一端的其他人，这种沟通网络称为（ ）
A.链式 B.轮式
C.全通道式 D.园周式
11.“不是因为害怕而逃跑，而是逃跑了才知道自己害怕”，这是______理论的观点。（ ）
A.情绪归因 B.自我抑制
C.习得无望 D.自我障碍
12.由榜样的行为解除内心的约束叫（ ）
A.服从 B.非遵从
C.遵从 D.行为传染
13.个体保留他的个人观念而仅仅改变其公开行为，这种遵从形式称为（ ）
A.简单的服从 B.内心的接受
C.表面的服从 D.内心的迁就
14.个人空间随着年龄的增大而（ ）
A.减小 B.增大
C.增多 D.扩展
15.个体有其他人在场会提高绩效，属于______现象。（ ）
A.竞争 B.自我暴露
C.自我实现 D.社会助长
16.孤独最难应付的是（ ）
A.头一天 B.头三天
C.最初一星期 D.开始的十天
二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后
的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
17.宏观环境指的是（ ）
A.社会制度 B.意识形态
C.经济形式 D.文化
E.自然条件
18.学习理论认为,当学习发生时,一般有三种普遍机制：即（ ）
A.交换 B.归因
C.联想 D.工具性条件反射
E.模仿
19.态度具有______等功能。（ ）
A.调节 B.归因
C.自我防卫 D.表达
E.知识
20.利他行为和助人行为的理论有（ ）
A.学习和模仿理论 B.情绪理论
C.决策理论 D.生物学理论
E.社会规范理论
21.根据态度的平衡理论，下列为三角形的三边符号，______属于平衡的结构。（ ）
A.+++ B.++-
C.--+ D.---
E.-+-
三、名词解释（本大题共5小题，每小题3分，共15分）
22.内化
23.自我实现预言
24.控制源
25.利他行为
26.合作
四、简述题（本大题共5小题，每小题6分，共30分）
27.简述档案研究应注意的问题。
28.简述沟通对象对态度改变的影响。
29.简述韦纳的成就动机归因理论。
30.影响人际吸引的因素有哪些？
31.群体形成可分哪几个阶段？
五、论述题（本大题共2小题，第32小题10分，第33小题11分，共21分）
32.试论认知失调理论在决策中的应用。
33.试论求助者的特点与助人行为的关系。
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