自考新闻评论写作复习提纲五
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第十三章 杂文
一、鲁迅与杂文
1、鲁迅是杂文写作的大师。
2、鲁迅的杂文是我国现代杂文的典范。
3、鲁迅的杂文论战性的比较多,对敌斗争的比较多,这是由当时的形势所决定的。
4、鲁迅杂文的特点主要在于从实际出发,根据形势和斗争的需要,通过不同的方式和灵活的笔法,坚定地进行斗争。
二、杂文的主要特点(分析一篇杂文的写作特点)
1、文艺性的政论
杂文兼有政论和文艺的因素。专栏评论的一种类型,思想领域中匕首、投枪式的轻武器。
2、强烈的战斗性
①及时灵活地反映现实。有感而发,对现实生活作出敏锐的反应;战斗性极强的文体,舆论监督的轻武器。
②爱憎分明的态度。旗帜鲜明地提倡什么或反对什么;立场坚定,爱憎分明,立足于正确的舆论导向。
3、生动泼辣
①逻辑性和形象性的统一。针对社会生活中典型的事件和问题进行形象说理;逻辑思维和形象思维的结合。
②嬉笑怒骂皆成文章。尖锐泼辣,内容充实;幽默讽刺,妙趣横生;注重争论,讽刺而不谩骂。
4、简洁精辟
①言之有物,画龙点睛。笔法如行云流水,巧妙地点破主题;画龙点睛,直指问题的实质。
②简短而有骨力。思想精辟,文字简洁,两者相得益彰;精雕细刻,干净利落,不拖泥带水。
三、为何说杂文是文艺性的政论
杂文既包含政论的因素,又包含文艺的因素。它既要有深刻的思想内容,要对客观事物的科学分析,在表现方法上,又要善于运用艺术的形式和方法,把逻辑的说服力和形象的感染力结合起来。
杂文一般论题集中,篇幅简短,多具有由小见大的特点,也可以说是思想政治领域中的一种轻武器,无论表彰先进,或是匡正时弊,都可以轻便灵活地发挥舆论引导作用。
四、主题严肃,笔法灵活
1、严肃而深刻的主题,灵活而幽默的论述
杂文要革故鼎新、激浊扬清,主题要严肃而有深刻隽永的意味。但是,它的表现形式和论述方法却是灵活多样的,笔法不拘一格。
2、杂文的形象性、知识性、趣味性
杂文的形象性、知识性、趣味性应当是结合在一起的。
杂文中的形象,不仅使文章生动而有风趣,有时还能给人以知识;杂文的知识性,对读者起了“提倡读书,丰富知识,开阔眼界,振奋精神”的作用,它的内容同样可以正面阐述某种道理,针砭时弊,激浊扬清。
杂文应当写得有风趣,幽默是作者的智慧和乐观主义战斗精神的表现,所以,杂文的战斗性和趣味性是统一的。
第十四章 广播评论
一、广播传播的特点(优势和劣势)
1、优势:①更为方便、快捷;②几乎不受接受者的文化程度的限制;③声音的直接表现力是文字望尘莫及。
2、弱点或劣势:①稍纵即逝,过耳不留,只能即时听知;②不易保存,多次转述容易“走样”,甚至截然相反;③听的人不拥有选择权,不易把握重点,因而往往处于被动状态。
二、广播评论的特点(分析一篇广播评论)
广播评论的特点可以概括为以下四项:
1、短小精悍。为了适应听众专注收听的耐久力,不仅要求短而有物,而且要求短而易知,力求省意,不能一味省文。
2、浅显明快。照顾多数听众的接受能力,除了语言通俗、口语化,还要:
①运用听众熟悉的事实和其他材料证明和说明论点;
②调动各种表现手法为简单明白说理服务;
③表达简洁明了,包括叙事有条不紊,说理脉络清晰,诊断超载了当。
3、平易近人。要求:以平等的态度说理;从听众最关心的角度说理;带着感情说理。
4、上口动听。这是由声音传播决定的特点。需要提高语言素养、语言技巧,树立正确的语言观念,端正评论的文风,其中包括:
①坚持语言规范化、通俗化、口语化的原则。规范化是根本;
②力求语言的内在美、声音美、韵律美。内在美是基础,指文明用语;
③坚持语、文一致的表达原则。
三、录音评论
1、录音评论是以音响为表现内容的必要材料或手段的广播评论形式。
2、运用音响是录音评论同其他广播评论形式相区别的主要标志。
3、录音评论的音响取向。录音评论中的音响材料是作为论据的一部分存在的,主要起支持和说明论点的作用;而录音报道中的音响,则是新闻事实的一部分,它同叙述语言融为一体,共同表现或再现新闻事实的全貌。
4、制作录音评论的关键环节。采制录音评论,要着重把握以下几个环节:
①根据证明和说明论点的需要,精心选择、剪裁音响,使之成为整个论述的不可分割的组成部分;
②严格划清论点与论据的界限,防止把采访对象表达自己看法的录音讲话,与表达评论主体对于事物看法的论点混同起来;
③恰当处理音响与论述语言的关系,既保持论据的完整性,又使它与论点榫卯相应。
四、广播评论的论述语言
1、广播评论的论述语言指的是广播评论中的同音响相对应的语言,是评论主体用来表达内容的所有话语。
2、论述语言的主导作用。在广播评论中,论述语言有五种表现功能:①表达论点;②叙述论据;③表现论述的逻辑关系;④解释和说明;⑤补充、完善音响材料。
五、音响的基本类型
音响有多种分类标准。在广播评论中常用的音响,大致可以按两个标准来划分:
1、按音响的来源,可分为伴随事物发生和因采访发生的两种。
2、按音响在评论中的作用,可分为:①直接表现或说明事物的主体音响;②表现事物存在条件的环境音响;③表现事物过去情况的背景音响。
六、音响的表现优势和局限
1、音响在广播评论中的表现优势主要在于:
①增强论述的客观性,赋予它以事实胜于雄辩的表现效果;
②增强论述的可信性和权威性,赋予它无可怀疑的说服力;
③增强论述的现场感和交流感,赋予它比语言叙述更强的感染力。
2、音响也有它的局限:
①伴随事物发生的现场音响不以主观意愿为转移,倾向性不鲜明,有的甚至以噪音形态出现;
②因采访发生的音响依赖受访人的语言表达能力,有时还受方言限制;
③某些暴露性的音响,可能影响收听效果,甚至产生副作用;
④相当一部分音响本身不能独立表情达意,需要论述语言补充和完善;
⑤有些现场音响和隐蔽性的音响,还需要克服采录方面的困难。
所以,音响固然可以为广播评论增色,但并非任何音响都可以运用于广播评论,更非有“响”就好。如果忽视它的局限,任意运用,那就可能导致相反的效果。
七、恰当处理论述语言和音响的关系
1、坚持两个原则:音响少而精的原则;论述语言以说理为主的原则。
2、协调论述语言和音响的关系,取决于是否善于利用论述语言,能动地驾驭音响。
3、做好论述语言的声音转化工作,务必紧紧围绕增强声音表达效果这一目标。
①文字表达坚持“我手写我口”。
②口头表达力求准确表情达意。
第十五章 电视评论
一、电视评论的概念
作为一个专业术语,电视评论是电视台制作播发的、以画面和声音表达内容、面向观众阐述对于客观事物看法和见解的新闻评论。
这个概念包含以下几层意思:
1、电视评论是新闻评论。
2、电视评论是面向广大观众的新闻评论。
3、电视评论是电视媒介的新闻评论。
4、电视评论涵盖多种多样的评论形式。
二、电视评论的特点
电视评论的本质属性,是电视传播方式和新闻评论体裁特征的紧密结合。从这一本质属性出发,电视评论的基本特点大致可以概括为三项:声画兼备;视听结合;双线互补。
三、电视述评及其特点
电视述评是新闻述评在电视中的具体运用,是以声画结合的方式体现缘事立论、因事说理和既述又评、述评结合基本特点的录像评论形式。
四、电视述评的夹叙夹议
夹叙夹议是新闻述评的基本表现方法。电视述评中的夹叙夹议大致有三种方式:
1、解说词中的夹叙夹议;
2、同期声与解说词结合的夹叙夹议;
3、画面与解说词结合的夹叙夹议。
五、电视评论的符号系统
电视评论的符号系统,包括视觉符号——画面、屏幕文字;听觉符号——同期声和解说词。它对于符号有特殊要求和处理方式。
1、画面的类型和表现功能。电视评论中的画面,按表现功能分为三类:
①口播评论的画面:表现功能同播送人对于评论内容的理解和调动非语言的能力成正比。
②再现事物发生发展过程的画面:增强论述的说服力和感染力、吸引视听的强有力的表现功能。
③再现访谈过程的画面:画面与声音相互配合,强化了语词的表现力和感染力。
2、同期声的种类和表现功能。
①伴随事物发生的同期声:不以采录者的主观愿望为转移,具有强烈的客观性。
②访谈的同期声:以受访人的同期声作论据,可以增强论据的可信度和权威性。
3、屏幕文字。属于视觉符号,除了用作标题外,还具有提示、强调、补充、说明等多种表现功能。
4、解说词。按解说场合分为现场解说和非现场解说;按同观众见面的方式分为出镜解说和画外音。解说词与同期声的区别:
①解说是评论主体的声音;
②解说主要功能是随着话题的展开适时评点、提示事物实质,阐述评论主体对于事物的看法,以及说明、解释画面和同期声。
六、录像评论发挥论述语言的主导作用
发挥论述语言的主导作用,需要着重注意三个问题:
1、突出论述语言的揭示功能。
2、确切理解论述语言的主导作用。
3、正确理解论述语言的完整性。
*评论写作要点
一、短评:短小精悍、新鲜独特、生动灵活、重在分析
1、论题具体、一事一议
2、长话短说、议在实处
①开头开门见山、不落俗套
②开头紧扣报道、传递感情
③行文长话短说
④句式简洁、文字精炼
3、源于报道、高于报道(报道的引申、补充)
二、小言论:群言性、微型化、新闻性、形象感
1、善于从大局着眼,“小处”入手,大中取小,以小见大
2、视角要宽些、深些、新些
主流中见支流,洞察矛盾苗头,多从侧面探求。
*写评析文章从何下手
从六方面评论
一、评论选题
1、时机性(快、新),时宜性
2、是否抓住社会焦点或冰点(关注度)
3、时效性(现实、普遍意义)
4、是否是宣传的需要(代表性、典型性)
5、与百姓是否贴近,所关心的
6、选题能否小中见大
二、评论立论
1、是否抓住问题的实质
2、是否新颖(新视角、独辟蹊境、思考独到)
3、是否抓住最新动态(社会动态、宣传动态)
4、判断是否准确,具有说服力
5、是否抓住规律和趋势
6、能否比较容易让读者把握规律
7立论与使用材料相符合
三、评论标题
1、标题是否与文意(正文)相结合
2、标题的是否明确,会不会被误解
3、能否吸引阅读和思考
4、在修辞上有什么特色
5、是否有新意
四、评论说理论述
1、运用什么样的论述方式
2、论证方式是否和材料有机结合
3、采用这样的论证方法有什么样优点与其它论证方法有什么样的优点
4、说理是否透彻,是否符合说理逻辑和常识
5、有新意、深意
6、说理方法能否被受众所了解、接受
7、说理做到有理、有利、有节(节制、不走极端),说理判断是否明确
五、评论文采、语言
1、用什么样的修辞手法
2、是否深入浅出,寓情于理
3、文字是否具有准确性和生动性
六、评论结构
1、运用什么样的说理方式,体现什么特点
如:
归纳式:材料充实,说理,把握观点
递进式:层层深入,说理,把握观点
并列式:思路开阔,考虑周到
2、布局合理,轻重详略得当
3、是否做到层次清晰,思路明确
4、是否做到逻辑顺畅
5、结构是否紧凑、完整
6、开头:是否开门见山或引而不发……
7、结尾:是否有深意,观点,首尾响应
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