全国2014年4月高等教育自学考试小学体育健康与安全教育试题

发布日期:2019-12-13 16:11:13 编辑整理:湖南自考网 【字体: 】   【添加招生老师微信】
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 湖南省2014年4月高等教育自学考试小学体育健康与安全教育试题

  课程代码:09286

  请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。

  选择题部分

  注意事项:

  1.答题前,考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。

  2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。

  一、单项选择题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)

  在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。

  1.小学体育的本质功能是

  A.德育功能 B.教育功能

  C.美育功能 D.健身功能

  2.安排一堂体育课的运动量应遵循人体生理机能活动变化的规律

  A.均匀安排 B.逐渐增大

  C.由小到大、再由大到小 D.逐渐减小

  3.根据新体育课程标准的规定,即每学期l8周为例,小学二年级一学期的总授课时数是

  A.144学时 B.108学时

  C.72学时 D.54学时

  4.世界卫生组织定义青春期年龄为

  A.10~20岁 B.12~l8岁

  C.15~20岁 D.10~18岁

  5.体育教学原则中,组织体育活动必须根据小学生年龄特点和具体情况给予适当的教材

  内容和方法的原则是

  A.直观性原则 B.循序渐进原则

  C.兴趣性原则 D.量力性原则

  6.布卢姆认为:教学评价的主要作用是

  A.评价教师 B.评价学生

  C.评价教学 D.改进教学

  7.小学生进行柔韧练习时,为避免骨骼的弯曲、变形,应采用的活动形式是

  A.被动练习 B.主动练习

  C.动力练习 D.抗阻练习

  8.为有效保证体育课程目标的实现,小学课时体育教学目标必须是

  A.抽象的 B.具体的

  C.宏观的 D.客观的

  9.在小学体育教学工作计划中应充分考虑可操作性特点的是

  A.学年体育教学计划 B.学期体育教学计划

  C.单元体育教学计划 D.课时体育教学计划

  10.学生体育教学实习进行教学实践的核心环节是

  A.上课 B.备课

  C.分析课 D.评课

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全国2014年4月高等教育自学考试小学体育健康与安全教育试题

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  课程代码:09286

  请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。

  选择题部分

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  1.答题前,考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。

  2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。

  一、单项选择题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)

  在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。

  1.小学体育的本质功能是

  A.德育功能 B.教育功能

  C.美育功能 D.健身功能

  2.安排一堂体育课的运动量应遵循人体生理机能活动变化的规律

  A.均匀安排 B.逐渐增大

  C.由小到大、再由大到小 D.逐渐减小

  3.根据新体育课程标准的规定,即每学期l8周为例,小学二年级一学期的总授课时数是

  A.144学时 B.108学时

  C.72学时 D.54学时

  4.世界卫生组织定义青春期年龄为

  A.10~20岁 B.12~l8岁

  C.15~20岁 D.10~18岁

  5.体育教学原则中,组织体育活动必须根据小学生年龄特点和具体情况给予适当的教材

  内容和方法的原则是

  A.直观性原则 B.循序渐进原则

  C.兴趣性原则 D.量力性原则

  6.布卢姆认为:教学评价的主要作用是

  A.评价教师 B.评价学生

  C.评价教学 D.改进教学

  7.小学生进行柔韧练习时,为避免骨骼的弯曲、变形,应采用的活动形式是

  A.被动练习 B.主动练习

  C.动力练习 D.抗阻练习

  8.为有效保证体育课程目标的实现,小学课时体育教学目标必须是

  A.抽象的 B.具体的

  C.宏观的 D.客观的

  9.在小学体育教学工作计划中应充分考虑可操作性特点的是

  A.学年体育教学计划 B.学期体育教学计划

  C.单元体育教学计划 D.课时体育教学计划

  10.学生体育教学实习进行教学实践的核心环节是

  A.上课 B.备课

  C.分析课 D.评课


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