湖南省2014年4月高等教育自学考试音乐教育学试题

发布日期:2019-12-17 10:32:50 编辑整理:湖南自考网 【字体: 】   【添加招生老师微信】
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湖南省2014年4月高等教育自学考试

  音乐教育学试题

  课程代码:00735

  请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。

  选择题部分

  注意事项:

  1. 答题前,考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。

  2. 每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。

  一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)

  在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。

  1.国际音乐教育学会的英文缩写是?

  A.JYXH B.ISME

  C.INRM D.FUTR

  2.柯达伊教学法的创始人是哪国人?

  A.德国 B.英国

  C.匈牙利 D.美国

  3.“能够主动地体验音乐所表达的各种情感,并能运用音乐表情术语进行描述。”是感受与鉴赏领域哪方面的内容标准?

  A.音乐情绪与情感 B.音乐表现要素

  C.音乐体裁与形式 D.音乐风格与流派

  4.创造的内容不包括以下哪一点?

  A.探索音响与音乐 B.即兴哼唱

  C.即兴创造 D.创作

  5.诱发兴趣属于?

  A.展开阶段教学设计 B.起始阶段教学设计

  C.形成阶段教学设计 D.结束阶段教学设计

  6.建构主义也译作结构主义,最早来源于著名心理学家______关于儿童认知发展领域的理论。

  A.弗洛伊德 B.荣格

  C.皮亚杰 D.艾宾浩斯

  7.______年,在第六届全国人民代表大会上通过的“贯彻德育、智育、体育、美育全面发展的教育方针”,确立美育在国家教育方针中的地位。

  A.1987 B.1986

  C.1990 D.2000

  8.______指某个特定历史时期在内容、乐种、体裁和形式上的一定特点。

  A.地域风格 B.流派风格

  C.民族风格 D.时代风格

  9.“主动吸收式”起源于19世纪末哪位教育家的教学法?

  A.卢梭 B.蒙台梭利

  C.爱弥儿 D.奥尔夫

  10.______是国家对基础教育课程的基本规范和质量要求。

  A.课程评价 B.课程性质

  C.课程目标 D.课程标准

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  音乐教育学试题

  课程代码:00735

  请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。

  选择题部分

  注意事项:

  1. 答题前,考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。

  2. 每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。

  一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)

  在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。

  1.国际音乐教育学会的英文缩写是?

  A.JYXH B.ISME

  C.INRM D.FUTR

  2.柯达伊教学法的创始人是哪国人?

  A.德国 B.英国

  C.匈牙利 D.美国

  3.“能够主动地体验音乐所表达的各种情感,并能运用音乐表情术语进行描述。”是感受与鉴赏领域哪方面的内容标准?

  A.音乐情绪与情感 B.音乐表现要素

  C.音乐体裁与形式 D.音乐风格与流派

  4.创造的内容不包括以下哪一点?

  A.探索音响与音乐 B.即兴哼唱

  C.即兴创造 D.创作

  5.诱发兴趣属于?

  A.展开阶段教学设计 B.起始阶段教学设计

  C.形成阶段教学设计 D.结束阶段教学设计

  6.建构主义也译作结构主义,最早来源于著名心理学家______关于儿童认知发展领域的理论。

  A.弗洛伊德 B.荣格

  C.皮亚杰 D.艾宾浩斯

  7.______年,在第六届全国人民代表大会上通过的“贯彻德育、智育、体育、美育全面发展的教育方针”,确立美育在国家教育方针中的地位。

  A.1987 B.1986

  C.1990 D.2000

  8.______指某个特定历史时期在内容、乐种、体裁和形式上的一定特点。

  A.地域风格 B.流派风格

  C.民族风格 D.时代风格

  9.“主动吸收式”起源于19世纪末哪位教育家的教学法?

  A.卢梭 B.蒙台梭利

  C.爱弥儿 D.奥尔夫

  10.______是国家对基础教育课程的基本规范和质量要求。

  A.课程评价 B.课程性质

  C.课程目标 D.课程标准


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